Предмет
Наставници на часовима предавања
др Милена Медић, доцент
Наставници и сарадници на часовима вежби и ДОН
ма Наталија Станковић, истраживач-приправник
Услов
Нема посебних услова
Исход
Од студената се очекује да се, усвојивши основна знања везана за однос између музике и књижевности (књижевног текста), оспособе за примену тог знања у анализи и интерпретацији дела вокалне музике
Циљ
Оспособљавање студената за аналитичко-интерпретативни приступ односу између музике и књижевности (књижевног текста) у вокалној музици
Садржај теоријске наставе
Предавања: Теоријске поставке. 1. Саоднос музике и књижевности: историја, теорија, пракса. 2. Дијахронијска перспектива: књижевне епохе, периоди и правци са powerpoint презентацијом. 3-4. Синхронијска перспектива: диференцијација појмова род, врста, жанр, стални облик у књижевности sa powerpoint презентацијом. 6. Анализа и интерпретација књижевног предлошка: текст и контекст. 7. Слојеви структуре књижевног текста sa powerpoint презентацијом. 8. Израз и садржај. 9. Стилистика (фигуре) сa powerpoint презентацијом. 10. Мотивација и извантекстовни односи. 11. Версификација. 12. Историјски след динамизма односа између музике и књижевности: поетичка начела и епистемолошке структуре sa powerpoint . 13-14. Примена појмова род, врста, жанр, стални облик у вокалној музици. 15. Анализа и интерпретација дела вокалне музике: текст, контекст и смисао, методолошки правци сa powerpoint презентацијом. Вежбе: Дигиталне (аудио-визуелне) презентације анализа одабраних музичко-поетских дела, дигитално претраживање и критичко читање литературе који су везани за проблематику семинарског рада.
Предиспитне обавезе
Опис
Бодови
Активност у току предавања
10
Колоквијум
10
Семинар-и
30
Испитне обавезе
Опис
Бодови
Усмени испит
50
Литература
Александар Флакер, Период, стил, жанр. Службени гласник, Београд, 2011.
Зденко Лешић, Теорија књижевности. Службени гласник, Београд, 2008.
Ненад Мишчевић, Контекст и значење, Издавачки центар Ријека, 1987.
Миодраг Поповић, „Стилски комплекси и књижевни жанрови у српском романтизму“, Књижевна историја, 7, II/1970, 511-551.
Тања Поповић, Речник књижевних термина, Логос Арт, Београд, 2010.
Оливера Радуловић, Тумачења књижевних дела и методика наставе (зборник). Философски факултет, Нови Сад, 2008.
Рајић Љубиша, Умеће читања. Геопоетика, Београд, 2009.
Миливој Солар, Питања поетике. Загреб, 1971.
Миливој Солар, Теорија књижевности. Службени гласник, Београд, 2012.
Зденко Шкреб, Анте Стамаћ, Увод у књижевност, Графички завод Хрватске, Загреб, 1983.