Предмет
Наставници на часовима предавања
др Ивана Хрпка-Вешковац, ванредни професор
Наставници и сарадници на часовима вежби и ДОН
др Ивана Хрпка-Вешковац, ванредни професор
Услов
Нема
Исход
Садржаји рада заснивају се на повезивању и тумачењу сазнања из различитих научних области како би се на што јаснији начин растумачиле све фазе сазнајног, образовног и васпитног аспекта наставе, као и на упознавању метода и облика рада у настави.
Циљ
Оспособљавање студената за рад у настави солфеђа и теорије музике у средњим музичким школама.
Садржај теоријске наставе
Све релевантне теме које воде ка оспособљавању студената за рад у настави солфеђа и теорије музике у школама за средње музичко образовање. Структуирање наставе солфеђа и теорије музике. Методички принципи и системи рада на припреми часа солфеђа.
Садржај практичне наставе
Реализација писмених припрема часова и мултимедијалних садржаја на задате методске јединице. Компоновање и нотографија инструктивних примера за наставу. Реализација часова солфеђа и теорије музике у школама за средње музичко образовање. Колоквијум Припрема методских јединица и њихова одбрана. Завршни испит Реализација часа солфеђа и теорије музике, мултимедијална презентација методске јединице, хармонизација инструктивних примера.
Предиспитне обавезе
Опис
Бодови
Активност у току предавања
20
Практична настава
20
Колоквијуми
20
Испитне обавезе
Опис
Бодови
Усмени испит
40
Литература
Васиљевић, З., М. (2006). Методика музичке писмености. Београд: Завод за уџбенике и наставна средства
Дробни, И. (2008). Методичке основе вокално-инструменталне наставе, Београд: Завод за уџбенике
Сви актуелни уџбеници и приручници за солфеђо и теорију музике за средње музичке школе
Кршић Секулић, В. (1990). Клавир као наставно средство у педагогији солфеђа, ФМУ, Београд, 1990.