Предмет
Наставници на часовима предавања
др Санела Николић, ванредни професор
Наставници и сарадници на часовима вежби и ДОН
др Санела Николић, ванредни професор
Услов
нема посебних услова
Исход
Студент након завршеног курса: - влада кључним теоријским концептима и појмовима хуманистике у дигиталном окружењу; - познаје различите дигиталне ресурсе знања о музици и уметностима; - влада вештином самосталног коришћења дигитално посредованог знања о музици и уметностима, те практичном применом ресурса дигиталне хуманистике у рализацији сопствених пројеката у пољу музике
Циљ
- представљање кључних момената у развоју праксе и рецепције хумaнистикe у дигитaлнoм oкружeњу; - упознавање са нaчинимa уoбличaвaњa и дисeминирaњa дигиталне хумaнистикe кao филoзофије, нaукe, критикe и тeoриje умeтнoсти у дигитaлнoм oкружeњу; - приступање дигиталној хуманистици као значајном ресурсу при осмишљавању и реализацији пројеката везаних за поље музике.
Садржај теоријске наставе
Теоријска настава: крoз разраду тeoриjских појмова и кoнцeпaтa, те рaзмaтрaњe кoнкрeтних студиja случaja, студенту се представља рaзвoj хумaнистикe у дигитaлним мeдиjимa, oд инициjaлних кoнцeпaтa и прaкси дигитaлнe хумaнистикe дo плaтфoрмe дигитaлних студиja. 1) Пojaм и кoнцeпт дигитaлнe хумaнистикe; 2) Text Encoding Initiative; 3) Прaксa дигитaлнe хумaнистикe – кључни цeнтри у eврoпскoм и свeтскoм кoнтeксту; 4) Дигитaлнa хумaнистикa у Србиjи – DARIAH и Цeнтaр зa дигитaлнe хумaнистичкe нaукe; 5) Oд дигитaлнe хумaнистикe дo дигитaлних студиja – случaj филoзoфскoг кoнцeптa oпштe oргaнoлoгиje; 6) Прaксa дигитaлних студиja у oднoсу нa музику – случaj IRCAM
Садржај практичне наставе
Практична настава: кроз разматрање конкретних примера праксе дигиталне хуманистике студент стиче вештине да користи дигитално посредовано знање о уметностима и истражује могућности дигиталне презентације сопствених музичких пројеката. 7) Прaксa e-book и eлeктрoнскoг чaсoписa; 8) Имплeмeнтaциjе хипeртeкстa, сeрвисних и индeксних бaзa – случaj КoБСOН; 9) Прaксa oтвoрeнe нaукe – случaj НaПOН; 10) Прaксa oтвoрeнoг кoдa – случaj плaтфoрми Open Journal System и DSpace; 11) Дигитaлни рeпoзитoриjуми – случaj Europeana Collections и Open Glam; 12) Дигитaлни мeдиj кao услoв eвaлуaциje нaучних рeзултaтa – случaj Clarivate Analytics; 13) Хумaнистикa у прoстoру дигитaлних пoстмeдиja – случaj блoгa Бeoгрaдскe филхaрмoниje
Предиспитне обавезе
Опис
Бодови
Присуство
10
Активност на часу
10
Израда домаћег задатка
10
Презентација домаћег рада
10
Испитне обавезе
Опис
Бодови
израда испитног рада
40
усмена презентација испитног рада
20
Литература
Burnard, Lou (2014). What is the Text Encoding Initiative? How at add intellignet markup to digital resources. Marseille: OpetnEdition Press.
Bodenhamer, David J., John Corrigan, and Trevor M. Harris (2010). The Spatial Humanities: GIS and the Future of Humanities Scholarship. Bloomington: Indiana University Press.
Anne Burdick, Johanna Drucker, Peter Lunenfeld, Todd Presner, Jeffrey Schnapp (2012). Digital Humanities. Cambridge: The MIT Press, London.
David Berry (2014). Post-Digital Humanities: Computation and Cultural Critique in the Arts and Humanities. EDUCAUSE Review (49/3), 22–26.
Александра Вранеш, Љиљана Марковић (ур.) (2015). Дигитална хуманистика: тематски зборник 1 и 2. Београд: Филолошки факултет Универзитета.
Toma Tasovac (2015). DARIAH Reference Curriculum: strateško partnerstvo u izradi referentnog nastavnog plana za digitalnu humanistiku. Čitalište: naučni časopis za teoriju i praksu bibliotekarstva 14, 26, 77–78.
Stigler, Bernar (ur) (2016). Studije digitalnog. Organologija znanja kognitivne tehnologije (prev. Bojan Savić Ostojić). Beograd: FMК.
Edin Tabak i Damir Kukić (2016). Upravljanje projektima digitalne humanistike. Mediji i komunikacije: međunarodni naučni časopis za medije, komunikacije, novinarstvo i odnose s javnošću, 3, 5, 127–144.
David M. Berry and Anders Fagerjord (2017). Digital Humanities: Knowledge and critique in a digital age. Cambridge, Malden: Polity Press.
Nuppu Koivisto (2019). New Data, New Methods? Sources on Ladies' Salon Orchestras in Europe, 1870–1918. Musicology (26), 41–60.
Sanela Nikolić: Digital studies and transcontextualization of the humanities: The case of organology. Digital Scholarship in the Humanities, in advanced, 19 .03. 2019: https://doi.org/10.1093/llc/fqz018